Les termes clés e-learning à connaître en 2025

À l’approche de 2025, le paysage de la conception pédagogique et du e-learning continue d’évoluer rapidement. Pour vous aider à rester en tête, nous avons compilé ce glossaire complet des termes liés à la conception pédagogique en e-learning qui sont un must-know pour cette année.

Les termes clés e-learning à connaitre comme apprentissage, accessibilité…

Adaptive Learning / Apprentissage Adaptatif
L’apprentissage adaptatif est une approche personnalisée du développement des employés, dans laquelle la formation est adaptée pour répondre aux besoins spécifiques ou aux lacunes en compétences d’un employé.

Accessibility / Accessibilité
Pour les concepteurs pédagogiques, il est crucial de rendre tous les contenus et expériences d’apprentissage accessibles aux personnes en situation de handicap. En effet, l’accessibilité en e-learning nécessite des vidéos avec des sous-titres clairs, des transcriptions pour les audios des cours, une navigation au clavier pour les cours en ligne, ainsi que des contenus compatibles avec les technologies d’assistance (TA) telles que les lecteurs d’écran. En outre, des normes établies comme les Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) fournissent des directives claires pour rendre les contenus en ligne accessibles.

ADDIE (Analysis Design Development Implementation Evaluation) / Analyse, Conception, Développement, Mise en œuvre, Évaluation
ADDIE est un cadre utilisé par les concepteurs pédagogiques pour créer des programmes de formation efficaces. En effet, il comprend cinq phases : analyse, conception, développement, mise en œuvre et évaluation.

API (Application Programming Interface) / Interface de Programmation d’Applications
En effet, les API ou Application Programming Interfaces sont un ensemble de règles et de protocoles permettant à différents systèmes logiciels de communiquer entre eux. Par exemple, les API et les webhooks permettent de connecter des applications externes à un LMS, facilitant l’automatisation des tâches administratives et la gestion des formations.

Asynchronous Learning / Apprentissage Asynchrone
L’apprentissage asynchrone est un mode d’apprentissage qui peut être consommé à tout moment, permettant aux apprenants de suivre les cours à leur rythme. Par ailleurs, cela inclut des modules vidéo préenregistrés, des enregistrements de sessions en direct ou des webinaires.

Les termes clés e-learning à connaitre comme outil d’auteur, scénarisation….

Authoring Tool / Outil d’Auteur
En effet, un outil d’auteur est utilisé pour créer des cours interactifs conformes à SCORM. En outre, ces outils permettent de personnaliser les éléments de style, d’ajouter des fichiers multimédias (PDF, vidéos YouTube, audio, etc.) et d’importer des cours dans un LMS.

Blended Learning / Apprentissage Hybride
En effet, l’apprentissage hybride combine plusieurs modes de formation : en présentiel, en ligne, auto-dirigé, simulations virtuelles, etc. Cette approche permet d’aborder un sujet sous plusieurs angles complémentaires.

Branching / Scénarisation
La scénarisation est une technique de conception pédagogique qui propose plusieurs scénarios menant à différents résultats en fonction des choix de l’apprenant.

Continuing Education / Formation Continue
En effet, la formation continue permet aux professionnels d’acquérir des compétences avancées dans leur domaine grâce à des activités éducatives régulières.

Design Document / Document de Conception
Un document de conception est un plan détaillé décrivant les objectifs, le contenu pédagogique, le public cible et le calendrier d’un projet de formation.

E-learning / Apprentissage en Ligne
L’e-learning désigne les formations dispensées en ligne, accessibles via ordinateurs, smartphones ou tablettes.

Evaluation / Évaluation
L’évaluation est une approche systématique pour analyser les résultats d’un projet, mesurer son efficacité et identifier les axes d’amélioration.

Les termes clés e-learning à connaitre en API expérience, IA générative…

xAPI (Tin Can) / API Expérience
En effet, xAPI ou Tin Can suit et enregistre les données d’apprentissage en ligne et hors ligne dans un Learning Record Store (LRS)

Gamification / Ludification
La ludification applique des éléments de jeu (points, badges, classements) à la formation pour améliorer l’engagement et la motivation des apprenants

Gen AI (Generative Artificial Intelligence) / IA Générative
L’IA Générative, alimentée par des Large Language Models (LLM), permet de générer des contenus (textes, images, vidéos) et d’automatiser des tâches de conception pédagogique

Inclusive Design / Conception Inclusive
La conception inclusive vise à créer des expériences pédagogiques accessibles au plus grand nombre, indépendamment des capacités ou handicaps.

Informal Learning / Apprentissage Informel
En effet, l’apprentissage informel est auto-dirigé, centré sur des intérêts personnels et souvent communautaire.

ILT (Instructor-Led Training) / Formation Animée par un Instructeur
L’ILT désigne les formations en direct, en présentiel ou virtuelles (Virtual Instructor-Led Training – VILT).

JITL (Just-in-Time Learning) / Apprentissage Juste-à-Temps
L’apprentissage juste-à-temps fournit des ressources de formation aux employés lorsqu’ils en ont besoin pour accomplir des tâches ou résoudre des problèmes.

Learner Autonomy / Autonomie de l’Apprenant
L’autonomie de l’apprenant désigne sa capacité à gérer son propre apprentissage (objectifs, ressources, progression).

L&D (Learning & Development) / Formation et Développement
En effet, la formation et développement vise à améliorer les compétences et les connaissances au sein d’une organisation pour atteindre des objectifs stratégiques.

Les termes clés à connaitre en micro-learning, social learning, SME….

LMS (Learning Management System) / Système de Gestion de l’Apprentissage
Un LMS est une plateforme centralisée pour créer, distribuer et suivre des contenus pédagogiques.

Microlearning / Micro-apprentissage
Le micro-apprentissage découpe les contenus en unités courtes et gérables, axées sur un objectif pédagogique unique.

SCORM (Sharable Content Object Reference Model) / Modèle de Référence pour Contenus Partageables
En effet, SCORM est un ensemble de normes techniques garantissant l’interopérabilité des modules d’eLearning.

Social Learning / Apprentissage Social
L’apprentissage social repose sur les interactions entre pairs via des forums, médias sociaux ou communautés en ligne.

Storyboard / Scénarimage
Un scénarimage est une esquisse visuelle détaillant les séquences d’un projet pédagogique.

SME (Subject Matter Expert) / Expert en la Matière
En effet, un expert en la matière apporte des connaissances spécialisées pour guider le développement de contenus pédagogiques

Ce glossaire, bien que non exhaustif, est donc conçu pour évoluer chaque année et reste une ressource précieuse pour votre équipe en 2025 et au-delà.

Pour plus d’informations, contactez-nous, nous vous accompagnons à implémenter vos roadmaps en formation professionnelle!